¿Cómo atiende la ESB las necesidades individuales de cada alumno? 2017-06-21T13:46:58+00:00

PREGUNTAS FRECUENTES

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¿Cómo atiende la ESB las necesidades individuales de cada alumno?

La ESB concede una especial importancia a la acción preventiva, como forma de detección y abordaje de las necesidades individuales de los alumnos. Esto significa que la ESB destina gran parte de sus recursos psicopedagógicos a la etapa comprendida entre P3 y 2ª clase de Educación Primaria. El objetivo es fomentar un clima de aprendizaje que reduzca la aparición de posibles dificultades.

La comisión de convivencia formada por los profesionales Tom Novotny (Educador Especial) y Jordi Corchero (Psicólogo) es la encargada de dar especial apoyo a nuestros alumnos y alumnas. Además se reúnen con las familias para estudiar los casos de forma personalizada. Para poder llegar a los mejores resultados, en cuanto a la educación de nuestros hijos, pensamos que una de las mejores formas es hacerlo en acción compartida = padres y Escuela.

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